Établissez un budget et apprenez à composer avec l’économie en période d’hyperinflation grâce à ce programme sur place sous forme de jeu.
Les élèves découvriront à quel point il est difficile de planifier lorsque l’inflation monte. À mesure que les prix des biens augmentent, ils devront trouver des façons de joindre les deux bouts. Un excellent jeu pour acquérir des compétences financières tout en apprenant le rôle essentiel que joue la Banque dans le maintien de l’inflation à un niveau bas et stable.
Niveaux
De la 9e à la 12e année; 2e cycle du secondaire et cégep
Concept
Le maintien de l’inflation à un niveau bas et stable permet à tout le monde de faire des plans pour l’avenir.
Objectifs d’apprentissage
Les élèves seront appelés à :
- comparer la vie des consommateurs en période d’hyperinflation et en période où l’inflation est à un niveau bas et stable
- constater le rôle de la politique monétaire menée par la Banque du Canada dans les décisions financières et la vie des consommateurs
- évaluer l’importance de l’économie et de l’inflation dans leur vie
Liens avec les programmes d’études
Ontario
- Économie
- 11e année : L’individu et l’économie
- Systèmes économiques et politiques
- Planification financière
- Intervention gouvernementale
- 12e année : Analyse des grands enjeux économiques contemporains
- Rôle de l’État dans la correction des déséquilibres
- Politique monétaire
- 12e année : Choix économiques : finances personnelles
- Priorités financières et planification d’un budget personnel
- Caractéristiques de l’économie canadienne
- Affaires et commerce
- 9e et 10e année : Initiation aux affaires
- Besoins et désirs du consommateur
Québec
- Secondaire V : Éducation financière
- Éléments de l’établissement d’un budget
- Pourquoi les habitudes des consommateurs changent-elles?
- Raisons d’épargner de l’argent
- Le gouvernement et l’économie
Durée
Ce programme sur place dure environ 120 minutes. Vous pouvez réserver une visite autonome de 30 minutes après votre programme.
Disponibilité
Ce programme est offert sur place les jeudis et vendredis. Le dernier programme de la journée débute à 15 h.
Coût
Tous les programmes scolaires sont offerts gratuitement.
Taille du groupe
De 20 à 50 élèves par programme.
Les élèves se voient attribuer différents rôles et sont invités à créer un budget spécialisé pour une personne ou une entreprise.
Le jeu demande de faire quelques calculs mathématiques simples pour arriver à un budget équilibré.
En plus de l’inflation qui monte à chaque tour, les élèves font tourner la roue pour voir quels autres événements pourraient se répercuter sur leurs finances et leur bien-être.
Réservez votre visite
Envoyez un ou composez le 613 782‑8914 pour réserver votre visite. Veuillez fournir les renseignements suivants dans votre demande :
- la date et l’heure d’arrivée
- le nombre d’élèves et d’enseignants participants
- le programme ou la visite de votre choix
- la langue officielle de votre choix
- tout besoin particulier en matière d’accessibilité
Nous confirmerons votre réservation dans un délai de cinq à sept jours ouvrables.
Avant votre visite
Essayez les activités suivantes :
- Approfondissez vos connaissances de l’indice des prix à la consommation (IPC) et créez un IPC personnalisé grâce au plan de leçon Combien ça coûte? L’inflation au Canada.
- Discutez en classe de l’inflation au Canada à travers le temps après avoir écouté la vidéo L’inflation au fil du temps.
Type(s) de contenu :
Programmes scolaires
Sujet(s) :
Économie
Niveau(x) scolaire(s) :
Secondaire III / 9e année,
Secondaire IV / 10e année,
Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
