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• 16 mai 2019

  Ce qui monte…

  Par : Graham Iddon

  
  

  

  Les bulles économiques se sont régulièrement formées au cours de l’histoire, et elles continuent de se créer encore aujourd’hui.

  Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Économie, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
• 25 avril 2019

  Coller les pots cassés

  Par : Stephanie Shank

  
  

  

  Dans le domaine de la restauration, il est possible de reconstituer les objets métalliques cassés à l’aide d’une substance adhésive plus couramment utilisée pour réparer le verre et la céramique.

  Type(s) de contenu : Billets de blogue
• 22 avril 2019

  La restauration de la presse en taille-douce dite « araignée »

  Par : Stephanie Shank

  
  

  

  Largement répandu au XIX^e siècle, ce type de presse manuelle était utilisé pour imprimer des documents financiers sécurisés au moyen de la taille-douce.

  Type(s) de contenu : Billets de blogue
• 1^er avril 2019

  Pourquoi « $ » = dollar?

  Par : Graham Iddon

  
  

  

  Comment un « S » traversé d’une barre ou deux est-il devenu le symbole du dollar? Le savez-vous? Non? Ne vous en faites pas, nous sommes dans le même bateau.

  Type(s) de contenu : Billets de blogue
• 29 mars 2019

  La carte de visite d'une nation
• 29 mars 2019

  Les jetons de la TTC et la nouvelle pièce de 1 cent de 1978

  Par : David Bergeron

  
  

  

  En 1977, devant la hausse du prix du cuivre, la Monnaie royale canadienne a voulu réduire la taille de la pièce de 1 cent. Elle était loin de se douter que la Toronto Transit Commission viendrait contrecarrer ses plans…

  Type(s) de contenu : Billets de blogue
• 14 mars 2019

  Commerce interplanétaire

  

  Programme sur place : Rendez-vous sur la planète Plutopia avec vos élèves pour y mener votre mission commerciale. Vous constaterez, une fois sur place, qu’il est très difficile de faire du commerce de biens sans monnaie commune. Notre programme, Commerce interplanétaire a recours à l’apprentissage interactif par le jeu pour faire découvrir aux participants les concepts du commerce, de la monnaie, et de l’offre et de la demande.

  Type(s) de contenu : Programmes scolaires Sujet(s) : Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 4e année, Primaire 5e année, Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année
• 14 mars 2019

  Échec à l’inflation!

  

  Programme sur place : Comment arriver à faire des projets d’avenir sans savoir combien les choses coûteront? Participez au programme Échec à l’inflation!, qui fait appel à des jeux pour inviter les élèves à lutter contre l’inflation. Qui aurait cru qu’il pouvait être aussi amusant de découvrir la politique monétaire? Nous le savions!

  Type(s) de contenu : Programmes scolaires Sujet(s) : Économie Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
• 8 mars 2019

  Les billets verticaux qui ont failli voir le jour

  Par : Graham Iddon

  
  

  

  Les équipes de conception de la société d’impression de produits fiduciaires ont présenté en retour à la Banque un résultat des plus surprenants : des billets verticaux.

  Type(s) de contenu : Billets de blogue
• 19 février 2019

  L’introduction de la pièce de 2 $

  Par : David Bergeron et Graham Iddon

  
  

  

  Un billet de 2 $ durait environ un an, alors que la durée de vie d’une pièce dépasse dix ans.

  Type(s) de contenu : Billets de blogue