Secondaire IV / 10e année

• 18 novembre 2022

  Une personnalité canadienne sur un billet

  

  Les élèves se baseront sur le concept de pertinence historique afin de choisir une personnalité canadienne emblématique digne de figurer sur le nouveau billet de 5 $ de la Banque du Canada.

  Type(s) de contenu : Plans de leçon Sujet(s) : Histoire, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année
• 18 novembre 2022

  Le visage changeant de notre argent

  

  Les élèves auront recours à la pensée historique pour réfléchir à la pertinence historique, à la continuité et au changement des billets de banque canadiens.

  Type(s) de contenu : Plans de leçon Sujet(s) : Histoire, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année
• 18 novembre 2022

  Créez votre propre billet de banque

  

  Servez-vous d’un billet de banque pour parler à vos élèves de l’histoire, du territoire et de la culture du Canada!

  Type(s) de contenu : Plans de leçon Sujet(s) : Arts, Histoire, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 4e année, Primaire 5e année, Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année
• 14 novembre 2022

  L’invasion de Winnipeg

  Par : David Bergeron

  
  

  

  Des arrestations et des fouilles étaient faites au hasard dans la rue. Des passants étaient arrêtés puis emprisonnés dans un camp d’internement. Le mark allemand a même remplacé le dollar canadien et formé la monnaie de propagande de l’opération « Si un jour... ».

  Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Histoire Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
• 1^er novembre 2022

  Les cryptomonnaies, c’est quoi au juste?

  

  

  Les cryptomonnaies sont extérieures au système financier traditionnel; elles n’existent que dans un réseau informatique. Apprenez-en plus sur leur fonctionnement et sur les risques qui peuvent être associés à ces monnaies.

  Type(s) de contenu : Multimédia Sujet(s) : Commerce et carrières, Économie, Littératie financière, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
• 21 avril 2022

  Enseigner l’économie verte

  Par : Adam Young

  
  

  

  Qu’il s’agisse d’éoliennes, de panneaux solaires ou de voitures électriques, les signes d’une économie verte sont omniprésents. Consultez nos ressources pour savoir comment enseigner l’économie verte.

  Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Commerce et carrières, Économie, Géographie, Sciences, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
• 20 avril 2022

  Le cycle de vie d’un billet de banque en polymère

  

  

  Conception, impression, découpage, tests, distribution, circulation, retour, déchiquetage et recyclage : cette vidéo fascinante présente toutes les étapes de la vie d’un billet de banque canadien en polymère.

  Type(s) de contenu : Multimédia Sujet(s) : Commerce et carrières, Économie, Histoire, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 5e année, Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année
• 4 avril 2022

  Parlez d’argent avec vos enfants

  Par : Heather Montgomery

  
  

  

  Enseignez à vos enfants d’importantes compétences financières et aidez-les à planifier leur avenir grâce aux ressources gratuites du Musée de la Banque du Canada et d’autres organismes.

  Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Littératie financière Niveau(x) scolaire(s) : Petite enfance / Maternelle, Primaire 1re année, Primaire 2e année, Primaire 3e année, Primaire 4e année, Primaire 5e année, Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
• 4 avril 2022

  Les externalités

  

  

  Les externalités sont des coûts cachés qui ne sont pas pris en compte dans la production d’un bien ou d’un service. explorez ce concept en utilisant notre vidéo et notre guide de discussion.

  Type(s) de contenu : Multimédia Sujet(s) : Économie, Sciences, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
• 3 mars 2022

  Enseigner l'inflation durant la pandémie de COVID-19

  Par : Heather Montgomery

  
  

  

  La COVID-19 a eu un effet sans précédent sur l’économie : fermeture d’entreprises, ralentissement de la demande et ruptures d’approvisionnement. Tandis qu’on parle beaucoup de l’inflation et des problèmes d’approvisionnement dans l’actualité et la culture populaire, le moment est bien choisi pour expliquer ce concept économique clé à vos élèves du secondaire.

  Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Économie Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année