Ressources éducatives par niveau scolaire

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13 septembre 2024

Cinq piasses : l’univers économique des traités

En savoir plus sur les Traités en examinant des œuvres d’art et des artéfacts et en s’appuyant sur la pensée historique.
Type(s) de contenu : Plans de leçon Sujet(s) : Arts, Histoire, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
9 septembre 2024

Investir judicieusement

Prenez des décisions de placement en fonction de ce qui est important pour vous, et voyez comment vos dépenses et vos gains sont liés à l’économie mondiale.
Type(s) de contenu : Plans de leçon Sujet(s) : Commerce et carrières, Économie, Géographie, Littératie financière, Santé, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
6 septembre 2024

Trouver la place du Canada dans le monde

Utiliser un outil de visualisation de données pour voir l’évolution de la place du Canada dans l’économie mondiale.
Type(s) de contenu : Plans de leçon Sujet(s) : Commerce et carrières, Économie, Géographie, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
16 juillet 2024

Le rai : une monnaie de taille

Par : Graham Iddon


On dit qu’un objet a une valeur culturelle lorsqu’il est étroitement associé à l’histoire, aux personnes, aux croyances ou aux rituels qui ont de l’importance au sein d’une société. Il en va de même pour un rai. Sa valeur peut augmenter en fonction de la personne qui a autorisé sa fabrication, de celle qui l’a taillé et de ces anciens propriétaires.
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Économie, Géographie, Histoire Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
18 juin 2024

Déchiffrer les données sur l’économie canadienne

Développer ses compétences en littératie des données en interprétant des graphiques sur l’économie canadienne.
Type(s) de contenu : Plans de leçon Sujet(s) : Économie, Littératie financière, Mathématiques, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
18 avril 2024

Leçons de la Grande Dépression

Par : Graham Iddon


Coupon d’allocation et morceau de ruban de téléscripteur montrant les cours boursiers devant une photo en noir et blanc de chômeurs se rassemblant pour manifester dans les années 1930.
Ce qu’a permis le krach boursier de 1929, c’est de révéler crûment les faiblesses des systèmes économiques issus du capitalisme débridé de la fin du 19e siècle.
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Histoire, Littératie financière Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
12 février 2024

Comprendre les liens entre différents secteurs au Canada

Apprenez-en plus sur les différents secteurs de l’économie canadienne, les relations entre eux et leur évolution.
Type(s) de contenu : Plans de leçon Sujet(s) : Commerce et carrières, Économie, Géographie, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
27 novembre 2023

Quand l’argent arrive, les questions suivent

Par : Heather Montgomery


Mais quoi faire avec l’argent que tu gagnes? C’est à toi de décider et faire un budget peut être très utile. Il te permettra de faire le suivi de ce que tu as gagné (ton revenu) et de ce que tu dépenses (tes dépenses).
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Littératie financière Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 4e année, Primaire 5e année, Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
16 novembre 2023

Comprendre les cryptomonnaies

Par : Graham Iddon


Un circuit imprimé d’un ordinateur avec des dizaines de circuits et un ventilateur.
La plupart d’entre nous ont entendu parler des cryptomonnaies, mais à quel point les comprenons-nous vraiment?
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Économie, Littératie financière Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
31 octobre 2023

Faire un budget

Équilibrez le budget mensuel d’un ménage et découvrez des conseils en matière d’épargne et de dépenses.
Type(s) de contenu : Plans de leçon Sujet(s) : Commerce et carrières, Économie, Littératie financière, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
31 octobre 2023

Penser en économiste

Que font les économistes? Écoutez ce que certains d’entre eux ont à dire, et initiez vos élèves aux concepts économiques fondamentaux à l’aide d’exemples de la vie quotidienne.
Type(s) de contenu : Plans de leçon Sujet(s) : Commerce et carrières, Économie, Littératie financière, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
27 octobre 2023

Penser en économiste

Le personnel de la Banque du Canada explique comment penser comme un économiste et voir les rouages de l’économie dans la vie de tous les jours.
Type(s) de contenu : Multimédia Sujet(s) : Économie, Littératie financière, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
22 mars 2023

La sécurité, ADN des billets de banque

Par : Graham Iddon


Collage, photo d’une rue du Far West, vieux billets, ancien livret sur la contrefaçon.
L’impression de produits fiduciaires est l’art d’aller au-devant des menaces de contrefaçon et d’y réagir. La contrefaçon est celui de prévoir les nouveaux éléments de sécurité des billets de banque et de les contourner. Ce jeu du chat et de la souris a une incidence sur chaque aspect des billets de banque.
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Économie, Littératie financière Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
2 février 2023

Enseigner l’art avec la monnaie

Par : Adam Young


De la conception au produit final, les billets de banque et les pièces de monnaie peuvent servir à explorer et à enseigner l’art, y compris les techniques et procédés artistiques.
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Arts, Éducation Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 5e année, Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
18 novembre 2022

Une personnalité canadienne sur un billet

Les élèves se baseront sur le concept de pertinence historique afin de choisir une personnalité canadienne emblématique digne de figurer sur le nouveau billet de 5 $ de la Banque du Canada.
Type(s) de contenu : Plans de leçon Sujet(s) : Histoire, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année
18 novembre 2022

Le visage changeant de notre argent

Les élèves auront recours à la pensée historique pour réfléchir à la pertinence historique, à la continuité et au changement des billets de banque canadiens.
Type(s) de contenu : Plans de leçon Sujet(s) : Histoire, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année
18 novembre 2022

Créez votre propre billet de banque

Servez-vous d’un billet de banque pour parler à vos élèves de l’histoire, du territoire et de la culture du Canada!
Type(s) de contenu : Plans de leçon Sujet(s) : Arts, Histoire, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 4e année, Primaire 5e année, Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année
14 novembre 2022

L’invasion de Winnipeg

Par : David Bergeron


Des arrestations et des fouilles étaient faites au hasard dans la rue. Des passants étaient arrêtés puis emprisonnés dans un camp d’internement. Le mark allemand a même remplacé le dollar canadien et formé la monnaie de propagande de l’opération « Si un jour... ».
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Histoire Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
1er novembre 2022

Les cryptomonnaies, c’est quoi au juste?

Les cryptomonnaies sont extérieures au système financier traditionnel; elles n’existent que dans un réseau informatique. Apprenez-en plus sur leur fonctionnement et sur les risques qui peuvent être associés à ces monnaies.
Type(s) de contenu : Multimédia Sujet(s) : Commerce et carrières, Économie, Littératie financière, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
21 avril 2022

Enseigner l’économie verte

Par : Adam Young


Qu’il s’agisse d’éoliennes, de panneaux solaires ou de voitures électriques, les signes d’une économie verte sont omniprésents. Consultez nos ressources pour savoir comment enseigner l’économie verte.
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Commerce et carrières, Économie, Géographie, Sciences, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
20 avril 2022

Le cycle de vie d’un billet de banque en polymère

Conception, impression, découpage, tests, distribution, circulation, retour, déchiquetage et recyclage : cette vidéo fascinante présente toutes les étapes de la vie d’un billet de banque canadien en polymère.
Type(s) de contenu : Multimédia Sujet(s) : Commerce et carrières, Économie, Histoire, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 5e année, Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année
4 avril 2022

Parlez d’argent avec vos enfants

Par : Heather Montgomery


Collage, ceramic pig on background of a bank book and a stamp folder with kids on it.
Enseignez à vos enfants d’importantes compétences financières et aidez-les à planifier leur avenir grâce aux ressources gratuites du Musée de la Banque du Canada et d’autres organismes.
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Littératie financière Niveau(x) scolaire(s) : Petite enfance / Maternelle, Primaire 1re année, Primaire 2e année, Primaire 3e année, Primaire 4e année, Primaire 5e année, Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
4 avril 2022

Les externalités

Les externalités sont des coûts cachés qui ne sont pas pris en compte dans la production d’un bien ou d’un service. explorez ce concept en utilisant notre vidéo et notre guide de discussion.
Type(s) de contenu : Multimédia Sujet(s) : Économie, Sciences, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
3 mars 2022

Enseigner l'inflation durant la pandémie de COVID-19

Par : Heather Montgomery


La COVID-19 a eu un effet sans précédent sur l’économie : fermeture d’entreprises, ralentissement de la demande et ruptures d’approvisionnement. Tandis qu’on parle beaucoup de l’inflation et des problèmes d’approvisionnement dans l’actualité et la culture populaire, le moment est bien choisi pour expliquer ce concept économique clé à vos élèves du secondaire.
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Économie Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
18 février 2022

Le Canada et l’économie mondiale

Participez à une exploration en ligne des liens entre le Canada et l’économie mondiale. Vous pourrez modifier la chronologie et d’autres filtres pour voir des données historiques sur le produit intérieur brut, les échanges commerciaux, l’investissement étranger et l’immigration.
Type(s) de contenu : Activités et jeux Sujet(s) : Commerce et carrières, Économie, Géographie, Histoire, Littératie financière, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
18 février 2022

Votre rôle dans l’économie canadienne

Participez à notre jeu-questionnaire pour découvrir votre profil économique, et comment il se compare à celui du reste de la population canadienne. Explorez des données sur la population, l’emploi et les habitudes de consommation dans différentes régions.
Type(s) de contenu : Activités et jeux Sujet(s) : Commerce et carrières, Économie, Géographie, Littératie financière, Santé, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
24 janvier 2022

L’inflation au fil du temps

Qu’est-ce que l’inflation et en quoi cela vous concerne? Parlez-en avec vos élèves de secondaire grâce à cette vidéo et à ce guide de discussion.
Type(s) de contenu : Multimédia Sujet(s) : Économie Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
24 janvier 2022

Introduction aux technologies financières

Apprenez à vos élèves de secondaire les rudiments des technologies financières et des paiements entre particuliers et comment la Banque assure la sécurité des paiements grâce à cette vidéo et à ce guide de discussion.
Type(s) de contenu : Multimédia Sujet(s) : Économie Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
2 décembre 2021

La vraie valeur de l’argent

Par : Graham Iddon


Pièce de monnaie, de couleur dorée, épaisse, à peu près ronde et frappée d’une tête de lion en haut-relief de profil.
Qu’est-ce que l’argent, quand on y pense bien? Pour comprendre comment fonctionne la monnaie et ce qu’elle représente fondamentalement, nous devons la réduire à sa fonction première.
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Économie Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
25 octobre 2021

Analyser le cycle de vie d’un billet de banque

Étudiez l’effet écologique d’objets du quotidien en analysant le cycle de vie d’un produit universel : l’argent.
Type(s) de contenu : Plans de leçon Sujet(s) : Géographie, Sciences Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 5e année, Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année
2 septembre 2021

Économies virtuelles. Leçons réelles.

Par : Adam Young


Un astronaute dessiné salue de la main devant le logo du jeu.
Les jeux vidéo modernes et complexes peuvent amener les joueurs à grandement améliorer leur capacité décisionnelle et leur littératie financière.
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Économie, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
19 août 2021

L’économie de la traite des fourrures

Par : David Bergeron et Graham Iddon et Krista Broeckx


Photo collage, yellowed document with writing, tokens, carved stick, silver beaver trinket.
Au cours de ses 350 ans d’existence, la Compagnie de la Baie d’Hudson a eu une énorme influence sur l’économie canadienne et sur la façon dont le pays s’est bâti.
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Économie, Histoire, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 5e année, Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
3 juin 2021

La valeur dépend du consommateur

Par : Graham Iddon


Collage d’images montrant de l’argent, des graphiques et des gens s’amusant avec des hula-hoops.
L’offre et la demande sont des éléments centraux de l’économie, car elles déterminent le prix des produits et services.
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Économie, Littératie financière, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
4 mai 2021

Une banque centrale canadienne : l’histoire de la Banque du Canada

Découvrez pourquoi la Banque du Canada a été créée, et comment elle continue à favoriser la prospérité économique et financière des Canadiennes et des Canadiens.
Type(s) de contenu : Multimédia Sujet(s) : Économie, Histoire, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
26 février 2021

L'économie, version jeu

Par : Graham Iddon


Illustration de pions, de cartes et d’un plateau de jeu où sont dessinées des propriétés.
Même si les jeux de société suivent à peu près tous les mêmes mécanismes, ils peuvent se décliner à l’infini. Et un nombre surprenant font appel aux mêmes aptitudes qui nous servent à bien gérer notre argent au quotidien.
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Économie, Littératie financière, Mathématiques, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 3e année, Primaire 4e année, Primaire 5e année, Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
11 février 2021

L’argent : hier, aujourd’hui et demain

Explorez l’histoire de l’argent au Canada et dans le monde en suivant une démarche d’investigation.
Type(s) de contenu : Plans de leçon Sujet(s) : Économie, Histoire, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 5e année, Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année
4 janvier 2021

Le coût d’opportunité

Par : Graham Iddon


Homme habillé en superhéros accroupi dans une allée d’un centre de rénovation.
Grâce à ses superpouvoirs, Peter Parker ferait sans doute un travail fabuleux en posant lui-même les carreaux du dosseret de la cuisine. Mais en tant que Spider-Man, il a mieux à faire de son temps.
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Économie, Littératie financière, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
27 novembre 2020

Explorons l’argent : questions courantes

Par : Nathan Sells


Vous êtes-vous déjà demandé qui décide des images et des portraits représentés sur les pièces de monnaie et billets de banque canadiens? Et pourquoi nos pièces de monnaie portent-elles certains noms et nos billets sont-ils de différentes couleurs? Ce guide répondra à quelques-unes de vos questions sur l’argent!
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Commerce et carrières, Économie, Littératie financière, Santé, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 1re année, Primaire 2e année, Primaire 3e année, Primaire 4e année, Primaire 5e année, Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
23 novembre 2020

Le casse-tête des devises

Utilisez cette feuille de travail pour vous entraîner à convertir les taux de change.
Type(s) de contenu : Activités et jeux Sujet(s) : Commerce et carrières, Économie, Littératie financière, Mathématiques Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année
2 novembre 2020

Enseigner l’économie durant la pandémie de COVID-19

Par : Adam Young


Une occasion d’apprentissage basée sur des événements qui touchent personnellement vos élèves : comment la Banque du Canada aide l’économie à traverser la pandémie.
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Commerce et carrières, Économie, Géographie, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
27 octobre 2020

Banque du Canada : documents explicatifs

Consultez ces courts textes portant sur divers sujets liés aux grandes fonctions de la Banque du Canada.
Type(s) de contenu : Ressources externes Sujet(s) : Commerce et carrières, Économie, Littératie financière, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
5 octobre 2020

Si j’avais un million de dollars… je serais assez aisé

Par : Graham Iddon


Quand le groupe Barenaked Ladies a sorti sa chanson « If I Had a $1,000,000 », les membres du groupe auraient été considérés comme riches s’ils disposaient d’un tel montant. Serait-ce toujours le cas aujourd’hui? Eh bien, il y a cette chose qu’on appelle « inflation »…
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Économie, Mathématiques, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
26 août 2020

Nous jouons tous un rôle dans l'économie

Toutes les composantes de l’économie canadienne sont étroitement interreliées, et cette vidéo animée présente votre rôle dans le système. Que vous achetiez ou vendiez des pommes ou une maison, vos décisions économiques aident à façonner l’économie et l’économie influence, à son tour, vos décisions. Le rôle de la Banque du Canada consiste à surveiller toutes les composantes du système et à vous donner la certitude que votre argent gardera sa valeur.
Type(s) de contenu : Multimédia Sujet(s) : Commerce et carrières, Économie, Géographie, Littératie financière, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
17 août 2020

Gestion financière : vente d’obligations

Comme vous, le gouvernement a parfois besoin d’un peu d’aide financière pour réaliser de grands projets. Apprenez comment la Banque du Canada aide à financer les activités du gouvernement en vendant des obligations : un moyen pour des entreprises et des particuliers de prêter des fonds à court terme au gouvernement.
Type(s) de contenu : Multimédia Sujet(s) : Économie, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
17 août 2020

Gestion financière : avoirs en monnaies étrangères

La Banque du Canada détient des milliards de dollars en monnaies étrangères au nom du gouvernement. Elle achète et vend ces devises pour accroître ou diminuer les avoirs en dollars canadiens. Apprenez comment ces opérations aident à atténuer les fortes variations du taux de change du dollar canadien.
Type(s) de contenu : Multimédia Sujet(s) : Économie, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
17 août 2020

Gestion financière : le compte bancaire du gouvernement

Où le gouvernement dépose-t-il son argent? À la Banque du Canada. La Banque veille aussi à ce que le gouvernement ait assez de fonds pour répondre à ses besoins quotidiens et fournir les services sur lesquels vous comptez. Découvrez le rôle de la Banque en tant que banquier du gouvernement.
Type(s) de contenu : Multimédia Sujet(s) : Économie Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
11 juin 2020

Proposer une personnalité emblématique pour le prochain billet de 5 $

Par : Graham Iddon


Au moyen d’un plan de leçon préparé par le Musée de la Banque du Canada, près de 200 élèves nous ont fait part de la personnalité canadienne qui, selon eux, devrait figurer sur notre nouveau billet de 5 $.
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Histoire, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année
28 avril 2020

Banque du Canada : ressources éducatives

La Banque du Canada met à votre disposition diverses ressources qui vous seront peut-être utiles.
Type(s) de contenu : Ressources externes Sujet(s) : Économie Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
28 avril 2020

L’argent et la politique monétaire au Canada

L’argent et la politique monétaire au Canada est une ressource numérique afin d’aider les Canadiens à comprendre les rouages de leur économie et le rôle de la Banque du Canada. Cet ouvrage dans un style clair et accrocheur, illustrations à l’appui, est tout à fait adapté à différents niveaux du programme d’études secondaires.
Type(s) de contenu : Ressources externes Sujet(s) : Commerce et carrières, Économie, Géographie, Histoire, Littératie financière, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
28 avril 2020

Banque du Canada : L’Économie claire et simple

L’Économie claire et simple. Le titre dit tout : un langage clair pour expliquer des concepts complexes de façon simple, grâce aux efforts de nos économistes et au soutien d’une équipe de professionnels des communications. Le résultat : des articles courts, des éléments visuels accrocheurs et une plateforme mobile pour nous lire partout et en tout temps.
Type(s) de contenu : Ressources externes Sujet(s) : Commerce et carrières, Économie, Littératie financière, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
2 décembre 2019

L’ouverture du commerce : un gage de prospérité pour les pays

Faites découvrir aux élèves l’avantage comparatif, le coût d’opportunité et la spécialisation au fil d’activités pratiques. Ils apprendront ainsi comment les pays tirent parti des échanges commerciaux.
Type(s) de contenu : Plans de leçon Sujet(s) : Économie, Mathématiques, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
26 septembre 2019

Combien ça coûte? L’inflation au Canada

Révélez tout sur l’inflation : ce que c’est, ce qu’elle représente et comment elle est mesurée. Les élèves découvriront comment l’indice des prix à la consommation est calculé et créeront un indice des prix propre aux jeunes pour mesurer les prix qui leur importent le plus.
Type(s) de contenu : Plans de leçon Sujet(s) : Économie, Littératie financière, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
16 mai 2019

Ce qui monte…

Par : Graham Iddon


Les bulles économiques se sont régulièrement formées au cours de l’histoire, et elles continuent de se créer encore aujourd’hui.
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Économie, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
14 mars 2019

Échec à l’inflation!

Programme sur place : Comment arriver à faire des projets d’avenir sans savoir combien les choses coûteront? Participez au programme Échec à l’inflation!, qui fait appel à des jeux pour inviter les élèves à lutter contre l’inflation. Qui aurait cru qu’il pouvait être aussi amusant de découvrir la politique monétaire? Nous le savions!
Type(s) de contenu : Programmes scolaires Sujet(s) : Économie Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
8 novembre 2018

L’avers de la Première Guerre mondiale

Par : Paul S. Berry


En Europe, les pièces d’or et d’argent ont pratiquement disparu de la circulation, à force d’être thésaurisées par les particuliers ou rappelées par les États pour soutenir l’effort de guerre.
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Économie, Histoire, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
8 mai 2018

Opération “Fish”

Par : Robert Low


À l’époque, seules les réserves d’or de Fort Knox dépassent celles de la Banque.
Type(s) de contenu : Billets de blogue Sujet(s) : Économie, Histoire, Sciences humaines Niveau(x) scolaire(s) : Primaire 6e année, Secondaire I / 7e année, Secondaire II / 8e année, Secondaire III / 9e année, Secondaire IV / 10e année, Secondaire V et cégep / 11e année et 12e année
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Musée de la Banque du Canada

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